分卷阅读5

    会派人录当天的教学视频，顺便把作业领回去。而恰好祝窈转世至此，这些琐事根本记不起来。稀里糊涂的，就背起书包来衡中上学。

部长、班长、数学课代表……果然太傅在哪里都是这般优秀，反观自己……祝窈咬唇。金尊玉贵的大魏小公主，不由得将这皇家高贵的头颅低了又低。

不管太傅是否记得她，她总不能给太傅落下个与她哥哥同样不学无术的纨绔印象。于是难得失态，用力抓着身侧蒋甜芽的手，语气严肃的说：“你能教我吗？”

“我……”蒋甜芽的眼睛睁得很大。

奈何蒋甜芽成绩也不是太好。

虽说这数学卷子是写完了，但是自己做归做，让她讲解，又是另外一回事。

反观祝窈，握着笔，端得一副非常认真的架势。蒋甜芽不好意思胡诌，就将脑袋凑过去，悄悄的提议：“要不……你抄我的？”

嗯？

小公主的眼睛倏然一亮。

祝窈与自家那纨绔哥哥不同，被萧皇后养得很好，作弊抄袭这等下作之事，是断断不能沾染的。然而此刻，祝窈翻阅着眼前的数学课本，那上头的蝇头小字看得人委实头疼。

在大魏，女子无才便是德。皇家公主也不例外。

曾经娇贵的大魏公主，到了这现代，算是标准的文盲一枚。

尽管原身的记忆在慢慢恢复，脑海中的知识也慢慢的堆积起来，可这数学课本上的，什么排列与组合、二项式定理、离散型随机变量之类，看起来仍是一头雾水。

这只能说明，原来的祝窈也不会这些。

一面是犹如天书的数学题，一面是要收数学卷子的太傅，一向骄傲的小公主咬了咬牙，最终不得不向现实低了头。

一双清澈大眼看着好友，也悄悄的说：“嗯，也行。”

只要不被太傅发现就行了。

祝窈接过蒋甜芽递来的作业本，坐姿端正，慢悠悠的、有些心虚的抄了起来。

第4章上课

在蒋甜芽的把风下，祝窈开始紧张又刺激的抄数学作业。

期间蒋甜芽看她一副生疏笨拙的模样，经验丰富的老司机忍不住开口指导：“这题的步骤你别写一模一样啊，这样老师会发现的。我省略了这步，你中间添上去…………哎呀，这划掉的是我写错的步骤，你不用也故意写错划掉。”

抄份作业居然也有这么多学问在里面……来自大魏的小公主算是开了眼界。

抄到最后一题时，原本安静的教室开始变得闹哄哄。祝窈握笔抬头，就看到那个高大身影进来，开始收第一组数学作业。

男生们早就乖乖的把数学作业准备好，而女生们更是红着脸把手里的作业本双手奉上。

祝窈手一顿，忽然想起初见太傅的场景——

那时候她年纪还小，双手捧着个与她脸一般大的蜜桃，是边界小国进贡的，特别甜。

她安静的坐在父皇龙椅后的屏风下。而殿内正值科举殿选，由帝王亲自拟题，主要是考时事政治或经义史事，贡士们答完题后，由主考官朗读，最后帝王裁定，选出第一甲状元、榜眼、探花。读书之人大多迂腐木讷，虽满腹经纶，在小公主看来，个个看上去呆呆木木，像那池面嘎嘎乱叫的呆头鹅，聒噪又无趣。

唯有那个少年郎，面如白玉，身姿笔挺。

像杆翠竹似的，遗世而独立。

面对威严帝王时从容不迫，对答如流，字字珠玑。

年仅八岁的小公主哪里听得懂那些文绉绉的话及时事见解，只觉得那神仙般的少年郎声音悦耳，音色入耳时如冰雪乍破，春光湛暖，这般赏心悦目，竟连手中捧着的甘美蜜桃都忘了食，恨不得将这圆溜溜的大眼瞪得更大。后来祝窈才知道，这位俊美的少年，就是三朝元老原侯嫡孙，名原泽，年十五。

据说这原侯嫡孙五岁能文，博涉经史，后又习武，善骑射，剑术奇佳。文武双全，又生得张神仙般的脸，乃是那平生最为挑剔苛刻的原侯得意之作。

……昔日她看太傅忘了食桃，现下她看太傅，也几乎忘了抄作业。直到第二组作业收完，祝窈才蓦然回神，笨拙的握笔把最后一道题目抄完。

那双白色球鞋走到自己身边，祝窈抬眼。

最先入目的是叠厚厚的卷子，然后是他搭在卷子上修长的手，指甲修得干干净净，泛着健康光泽。他就这样站在自己面前，压迫感瞬间袭来，声音却温润清朗：“作业交一下。”

祝窈把整理好的作业本递给他。

他敛着眉收作业，伸手接过她的作业，整理好，下一刻却倏然抬睫。祝窈猝不及防，目光直直跌进他漆黑幽深的眼瞳中。

四目相对，鲜少接触异性的小公主瞬间满脸通红，连带着耳根子都变得guntang。

……

第一节是数学课。

教数学的老师叫焦淑雪，已经四十多岁，戴了副黑色边框眼镜，头发梳成一个小髻，看上去严谨而智慧。

焦淑雪正讲完一道函数例题，下意识的朝着自家班重点关注对象看去。

原泽是九班的班长兼数学课代表，也是他们九班的骄傲。

少年面白如玉，眉若远山，每看一次，焦淑雪就忍不住感概，这世上居然有这么完美的学生，成绩好不说，还颜值逆天。

简直是老天爷的宠儿，而且是宠到骨子里的那种。

焦淑雪满意的点点头，忽然注意到了原泽身边的女孩儿。

虽然祝窈是开后门进来的，成绩也不好，有一部分老师不太喜欢她。可焦淑雪还是挺喜欢这个孩子的。比起她哥哥祝恒，隔三差五的打架逃课，祝窈简直是乖巧得不像话。

缺点呢，就是不太爱说话。

祝窈的数学作业她也有些关注，题写得很认真，字也很工整，不过答案都是错的。

学习压力大，导致这个小姑娘太过自卑。每次她上课，教完例题，出练习题准备抽人回答的时候，这小姑娘更是把脑袋埋得低低的，就怕自己会抽到她。

教书育人近二十载，学生们心里想什么，她看个后脑勺都能看得出来。

祝窈本来就自卑，既然不会做，她也不会故意为难她。准备找个时间好好和她说说话，开导开导。

至于现在，焦淑雪出完题，准备抽同学上来回答时，就看到坐在原泽旁边的祝窈坐姿端正，抬着头，满脸青春朝气。原先还没细瞧，现在一看，女孩儿自信明媚，漂亮得不像话。身为师者，心下有些宽慰。焦淑雪当然知道——这是学生想要表现的机会。

这平时自卑的女孩儿，不像往常一样看到接触到自己的目光就低下头，一双水亮亮的大眼睛看着自己，仿佛微微含着笑意。

眼神中俨然写着：“老师这道题我会做，让我来。”