分卷阅读107

    己和国家的脸。

试卷发下来后，本就空旷的考场更是没有一点点声音，此刻所有的学生完全埋首在复杂的奥数中。

本次考试只有七道题，但期中包括代数、几何、函数和数论等，各方面的知识都是综合覆盖，其中洛蒙蒙浅浅一看，本就高深复杂的题目，出题者还费尽心思挖了不少陷阱，难度已经不是一加一来形容了。

七道题目后面又又有很多小问是题，造就学生答题时工作量增大大，五个小时的测试时间听起来非常长，但要完全将这些试题运算出来，是很不容易的。

更艰难的是其中很多题目试卷给的已知条件非常少，许多同学对此根本摸不着头脑，根本不知怎么运算怎么下笔。

还有一些题目需要的公式来自高等数学，一些学生听都没听过。

在第一题上许多选手就载了跟头，刚开始就受了打击。

此刻所有的老师都在考场外面，通过巨大的显示屏便能看各个学生的考试情况。

对于学生的此时的心理状况他们也理解，因为说句实话他们也很多不会做。

但能来这里的选手都不是泛泛之辈，即使一时理不清头绪，也不会放弃，他们暂时将这题放下，干脆挑了其他自己擅长的题型先做，节省时间。

外面的吴老师通过视频一直是紧盯着洛蒙蒙，看到一个视频镜头在洛蒙蒙的方向放大，吴老师注意力就更集中了，当看到洛蒙蒙此刻毫不停顿的书写，与她嘴角标志性悠然的浅笑，比较熟悉洛蒙蒙的吴老师心里就松了一口气。

洛蒙蒙可是他们此次大赛头号种子选手，现在她这个样子明显就是很有自信，说不定她今年又会捧个金牌回来，想到这个吴老师心里的期望就更深。

一双精明锐利的眼睛亮得发光。

在考试进行到第四个小时时，出人意料的一名声名不显美籍男生竟然站起来示意要提前交卷。

在监考老师将他的试卷封密到档案袋里，他低头穿过了学生群。他成为了此次大赛第一位交卷的选手。

即使此时的考场依旧的安静，但不可否认美籍学生的动作给了还在考试的其他学生很大的震撼。

能提前交卷的只两种可能，一种是靠得很好且对自己很有自信，他无忧。第二种就是考得太差，对于成绩测试他已经无所谓。

而中方的学生此时还都在埋头解答，或是眉头紧锁，或是解出题时，露出自信的浅浅笑意。

就是上次竞赛个人第一备受关注期待的洛蒙蒙也还安静的坐在位子上，手中的笔不时在演练纸上补充一个数字。证明她此时仍然还在作答途中。

每回奥理大赛中方的历届选手似乎都有着一样特点，就是学生答题都是很细致、逻辑思维强悍。

场外吴老师此时面对着意大利电视台的采访，吴老师是含着从容的笑回答，“不管成绩是好是坏，我对我们中方的选手都有信心。每一个学生来到这里都是热爱奥理的，每一次考试是探索，所以，成绩好坏已经是不重要。”

“重要的是他们热爱知识、喜欢学习，如果只为名次而考，就失了探索奥理的真正意义。”

但吴老师心里知道，在场所有的带队老师们也都知道，友谊第一，比赛第二……这些只是明面上说说罢了！

他们中方的学生这次可都是卯足了劲要争第一，谁想落后呢？谁也不想！

但不可否认，能走到他们这一步，他们确实都是热爱运算学习的。

当在苦思冥想中灵光一现的瞬间，那种拨开云雾见月明的时候，才明白为什么毕达哥拉斯说“万物皆数”时的满心欢喜！

此刻洛蒙蒙就沉浸在学识与运算的海洋里，今天她都不记得运用了多少个公式，不知证明了多少个定理，只觉还是不够。

因为它需要求知的太多了，而且题目里面的陷阱也太多了，就算是洛蒙蒙本身强悍的心算帮她省了不少时间，她还是感觉时间很紧促。

做题时她只觉这些题目很活，非常活，没有强大的转换能力，运算能力，推理能力，应付的就很吃累。

美籍学生交卷她也看见了，但她不急，因为她知道自己也不会考得差，只是时间久一点罢了，但只要最后结果满意就够了。

第87章

四个多小时在洛蒙蒙高度集中解题状态中似乎也不过是眨眼的事情。

因为一道几何题解下来有时候需要两三页纸才能解完,个中艰难与挑战性也只有经历过的人才能体会。

当洛蒙蒙做完所有题目并在本场考试最后落笔时,她习惯性的看向墙壁的时钟，正好距离结考还有半个小时一个相当充足的时间与她在第一次奥理竞赛的时间一摸一样。也与她在最开始对于自己答题时间的规划一样。

在竞赛上的她还是保持着认真原则,尊重对手尊重自己，考试的最后半个小时是她在大赛前就规划好留给自己的一个检查时间。

因此把五大题并一类分题全部做完了再认认真真的仔细检查完毕,确认没有问题后,洛蒙蒙才从心里舒了一口气。

但洛蒙蒙检查完还有十五分钟时间，即使期间又有三名选手提前交卷,她这次没有提前走。

她的能力与她的传奇在中方学生和老师眼里都是有目共睹，此时在考场内中方学生心里，她的存在就是如定海神针般的存在。

只是静静的坐在这他们似乎都能从她身上感受到无尽的底气与自信。

洛蒙蒙一直是静等时间停留在一点整，同时在钟楼里传来报时的沉沉钟声，这才起身。

这也是答题的最后时间，因为洛蒙蒙早做好了准备，走的速度也是最快的。

因此她依然是中方第一个出来的学生，早早等候在外面的吴老师等四名老师看到她脸上恬静自信的笑容,不知怎的心里也底气爆棚,原来的忐忑与紧张也在她平静包容的目光中消失。

或许是因为这个学生一直是奇迹的创造者，一直给人惊喜,或许她的存在就是他们中方最大的法宝。

每位老师看到洛蒙蒙走了出来，都一致的没有询问考试的情况,每人首先给了她一个温暖的拥抱，和一个温柔包容的笑容。

“好孩子，你是我们的骄傲。”这是老师对学生的鼓励。

＂会的,一定会的。＂洛蒙蒙笑起来，宛如一颗小太阳般温暖耀眼，心有背负与目标，她怎么能辜负这么多人真心的期望，又怎么能让美好从自己的指缝间偷偷溜走呢。

生命如此美好，她想创造更多的精彩，想老而不悔。

朗朗笑起来的吴老师赞许地看着这位温和含笑却气势惊人，带给太多不可思义给全体师生的女生，“相信你，洛蒙蒙，你会成为再次全国的骄傲！”