分卷阅读6

    试卷都整理出来，知识点都在卷子上，我不信这一遍一遍地不能把你撸会咯！”

胖子这说的还挺有道理，现在我们的试卷都是综合总复习，只要把卷子上的知识点都弄明白了，那高考就不用怕。虽然目前我欠缺的知识太多，可我这个人有时候就是好争一口气，不信别人能做的事儿我做不了。

这一节正好是自习，我再跟胖子小声合计了合计，制订下来的方案是，不去听老师讲课，就自己一直做卷子，反正卷子上都有详细答案。听老师讲的，也许对于我这样好久都没听过课的人来说根本就跟不上节奏。

掏出我课桌肚里的试卷们，我抹了一把上面漆亮的油字，卷子们！爷这就来疼爱你们啦！

而且胖子说，对于这样只做卷子的学习计划，我还得制定一套更详细的方案。

“嘛意思？”我一边将各科试卷整理好，一边听胖子解释他的计划。

胖子神秘兮兮道：“我跟你说，这卷子你还不能今天做历史，明天做数学，这样效果不好。”

我抬头看他，“那应该怎样？”

“做历史，就得这一周都做历史，数学，就下一周就都是数学！”他再咬牙发狠，“得往死里做！”

胖子说，这还跟人的记忆生理功能有关系。我是听不大明白他的胡吹，不过，貌似也有几分道理，他说长时间接触一个东西，人的大脑会自然形成对那东西的反应，再往后，自然而然就能应对了。

我拍了拍胖子的肩膀，表扬道：“不错啊。”

至此，我的复习筹备正式展开。

第二天正好是周六，我终于在和胖子的小声嘀咕下挨过了这一天，而我心中，竟然还因为有了目标而感觉兴奋满满。下午放学后，胖子说带我去新华书店，去找找看一些高考实用书籍，我这时候就觉得胖子特够义气！嚷嚷着晚上请他嗨火锅，胖子当即点头答应。

来到书店，才发现这儿资料之齐全，种类之丰富，看得我眼花缭乱，我问胖子，我应该选哪些。

“你嘛，你当然是应该选你合适的。”胖子一边浏览书架一边漫不经心回我的话。

我呸了一声，“你屁话，不实用的我买来干嘛！”

胖子立即瞪了我一眼，“你还说粗话，这儿是书店，是文化人来的地方，别腌臜了这地盘儿！”

我哼了一声，却也收敛了口舌。

胖子又道：“你啊，从高一开始你其实就没好好听过课。”

我说：“不愧是我铁哥们儿，真懂我。”

胖子哼了一声，“不然你还用得着每次交作业的时候抄我那俩破答案。”

我嘿嘿一笑。

在第三层书架抽出一本练习册，胖子翻了翻，摇摇头，又放回去，再转身看四周。

我问他四周有什么好看的，刚才那本不行么。

胖子道：“每个地方的考题重点不一样，那个是天津出版社编的，咱们这儿大西南的看那个有毛线用。”

我哦了一声，虽说胖子的成绩在班上只能算是中等偏上，可他说的话，怎么都来得比我这两三年都没认真听过课的人可信。

就见胖子转了个水桶腰身向四周再望了望，直到看到靠外边走廊的书架，好像发现了什么，拉我过去，“小黑咱刚才走岔路了，要找的畅销类都在那儿呢！”

我被他拎着走，像是拎小鸡一样，真是难看。

胖子将我带到走廊这的书架前，面前的书是平铺在一处的，上面都写的是本省适用教材。

拿起一本，胖子翻了翻，然后一边点头，再来了两本往手上一放，一只膀子夹着一只膀子腾出来翻书，再看了几遍开篇的目录，却没将这三本书放回原位，而是摞在一起。而后又取了几本其他地方的书过来，再是浏览了一阵子，最后从当中挑了三本放到我手上。

我接住一看，一本数学，一本历史，另外一本是地理，而且每本都超过两公分的厚度。

我有些怀疑，“胖子，这几本书会不会太厚了。”

“这就厚了？！”胖子一瞪眼，三年整的课本给您已经浓缩成这样经济简约您还嫌弃呢？”

听了胖子的话，我想想也是。唉，收下吧。

胖子道：“这三本我刚才看过，应该是比较实用的，都是重点知识，你拿回去看了，能记就多记，能背就多背，再结合学校发的试卷，保准能有大提升。”

我说：“这么多怎么记，特别是像历史这样的东西，要记年份，我能怎么记！”

胖子一脸的过来人表情，朝我摆动食指，“这是你们年轻人不懂学习的方法。我问你，现在流行的‘我爱你’用数字怎样说？”

我当即打了个寒颤，“胖子，你别开玩笑了，我跟你就只是好哥们，充其量好基友，你怎么能爱我，虽然我知道我是长得挺好看，可你也不能趁现在就跟我真情表白，我现在要以学习为重，恐怕不能接受你的爱意。”

胖子才呸了一声，我就提醒他这是书店重地，是文化人来的地方，让他收敛着。

他却还是一连呸了好几声，路过的店员不由得看了他一眼。

觑着店员走了，胖子才怒意道：“谁跟你表白，你以为你自己谁啊。胖爷这是给你学习方法呢！表白个毛线，就你一小白脸儿，有什么值得胖爷爱的！”

我说那你说什么“我爱你”呢，吓我一跳。

胖子皱眉对着我表情有几分嫌弃，道：“那我直说了，网络上不是流行的‘我爱你’就是‘520’吗。”

我啊了一声，没错。

“那‘一生一世’也是数字1314是不？”他又随手翻了旁边几本书，好像觉得不合心意，就往前挪了几步。

我道：“是啊，怎么了，问这么白痴的问题你今天。”

胖子将方才检阅好的一本书狠狠砸到我怀里，“爷想表达的就是，数字年份什么的东西，用谐音记忆就可以了！”

原来如此！

胖子几句话让我恍然大悟！

我道：“王胖子你真是威武！要不是现在书店，我都想抱着你狠狠亲上几口！”

胖子连连摆手道：“哎！别别！胖爷做好事不留名，再说了，注意影响，注意影响。”

我说，那其他的东西还有别的记忆方法不？

胖子又跟我说了几种，意思大概是使用更多的大脑区域，好比我们现在记一个英语单词一般只是记它的读音，但我们其实可以记这个单词的形状，想像成有意思的东西，例如“S”就是一条蛇，“X”就是一个餐具，“Z”就是一条河，可以将他们编成小故事进行记忆。而其他一些表物体的单词，我们也可以将之记成那个物体的形状，还有它的颜色，气味，甚至是触觉。总的意思就是，越具体的想象，触动的大脑区域越广，就